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Das U-Heft sieht vor, dass Items der kindlichen Entwicklung nur angekreuzt werden, wenn diese NICHT erfüllt werden.
FHIR®-Mapping: KBV_PR_MIO_CMR_Observation_U7a_Development_Assessment
Wert: Code
| KONZEPT & WIEDERGABENAME |
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Die orientierende Beurteilung der ...
| Beschreibung | Code | WiedergabenameBEZEICHNUNG IM CODESYSTEM | Codesystem | |
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| Grobmotorik | Beidseitiges Abhüpfen von der untersten Treppenstufe mit sicherer Gleichgewichtskontrolle. Steigt 2 Stufen im Erwachsenenschritt, hält sich mit der Hand fest. | 364832000 | Finding related to ability to perform gross motor function (finding) | SNOMED Clinical Terms |
| Feinmotorik | Präziser Dreifinger-Spitzgriff (Daumen, Zeige-Mittelfinger) zur Manipulation auch sehr kleiner Gegenstände möglich. | 364944003 | Finding related to ability to perform fine motor function (finding) | SNOMED Clinical Terms |
| Sprache | Spricht mindestens Dreiwortsätze. Spricht von sich in der Ich-Form. Kennt und sagt seinen Rufnamen. | 364986009 | Finding related to ability to perform functions for speech (finding) | SNOMED Clinical Terms |
| Perzeption/Kognition | Kann sich gut über einige Stunden trennen, wenn es von vertrauter | 304866004 | Psychodynamic attachment finding (finding) | SNOMED Clinical Terms |
| Soziale/emotionale Kompetenz | Kann zuhören und konzentriert spielen, Als-Ob-Spiele. Öffnet große Knöpfe selbstsich gut über einige Stunden trennen, wenn es von vertrauter | 284490008 | Finding relating to complex and social behaviors (finding) | SNOMED Clinical Terms |
| Interaktion/Kommunikation | Gemeinsames Spielen mit gleichaltrigen Kindern, auch Rollenspiele. | 365997002 | Finding related to ability to interact with others (finding) | SNOMED Clinical Terms |
| Kommentierungsbutton | |||||||
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Kommentierungen
| Issuereporter | ||||||
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- Beschreibung ergänzen
- Beispiel entfernen
- Kommentierungsbutton und Issuereport ergänzen
- Regeln einhalten:
- Auf Hierarchieebene 1 eine grafische Übersicht einfügen. Wenn die Inhalte zu komplex in der Darstellung sind, ggf. Attribute "einklappen" (wenn das nicht zuviel händische Arbeit darstellt). Im Zweifel mit Jenny abstimmen, wie man die Darstellung am besten macht.
- Überschrift durchnummerieren, um eine bessere Orientierung zu bieten. Diese Nummerierung muss nicht in die Abbildung aufgenommen werden.
- Unterseiten in der gleichen Reihenfolge wie in der Darstellung sortieren (funktioniert über "...", "verschieben" und dann unten den Haken setzen bei "neu sortieren")
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| title | Beispiel |
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Beispieltext: Dieses Element beschreibt eine Person, die eine zahnmedizinische Leistung in Anspruch nimmt.
Über die Bedeutung der in der Abbildung aufgeführten Kardinalitäten der übergeordneten Elemente (z.B. Anschrift, Name) können Sie sich hier informieren.
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